Tijdens die ontmoetingen wordt de leerling gevraagd om te kijken, te luisteren, zich open te stellen en te beleven. Maar ook om zelf te doen en zo spelenderwijs te ontdekken wat kunst maken is en met zich meebrengt. Zingen, schrijven, dansen, tekenen, filmen. Bewerken, monteren, mengen, mixen. Alles komt tenminste één keer langs. En altijd is er ruimte om te interpreteren en te reflecteren.
Doelstellingen: